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关于COA报告的深度:教科书“没用,过时”

2015年4月6日下午4:56发布
2015年4月6日下午5:57更新

菲律宾马尼拉 - 教育部(DepEd) 提出异议,该批评2011年购买了1630万份对“K至12”计划“不再敏感”的新印刷教科书。

“DepEd不同意2011年为SY 2012-2013采购的P608百万册教科书已经过时,浪费了国家资源。事实上,这些教科书仍被用作我们学校的参考资料,”该部门说。 4月6日星期一发表声明。

3月31日发布的COA报告敦促DepEd确定并追究负责采购过时教科书的负责官员,国家审计机构称之为“不必要的开支”。

但DepEd周一为此次购买辩护,称他们甚至在2012年和2013年发布了一系列关于如何使用教科书来支持新课程的备忘录。

其中包括有关如何将教科书内容与K至12的核心能力相结合的详细说明,以及实现某些学习目标所需的特定页面。

DepEd重申教科书可能陈旧,但它们并非无用且过时。 事实上,它们的成本甚至更低 - 这是COA在其报告中未提及的细节。

“每本教科书的平均价格仅为每本教科书的P37左右,甚至低于几年前DepEd购买这些标题时的单价,”声明中写道。

它还解释说,改变课程并不意味着改变所有内容和绩效能力。

“课程是基于学生成绩和学科领域发展的复习和修订的产物。英语,数学和科学课程指南的变化是为了表达更好的内容和表现标准。但是,内容和技能的范围仍然是忠实的在基础教育结束时,学习者应该培养和掌握什么,“DepEd补充道。

至于2013-2014学年延迟交付数百万K至12兼容的教科书,该部门再次将创造学习材料的“繁琐任务”理由化为19种母语。

COA早些时候表示,DepEd在实施K到12的“缺乏准备”时,剥夺了学生获得优质教育的机会。

但是尽管有所延误,DepEd表示他们已采用其他交付方式,例如在DepEd网站上提供K到12课程以供查看和下载。

学习材料也可以通过DepEd的学习门户 - Rappler.com

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